lunes, 2 de mayo de 2016
viernes, 18 de marzo de 2016
Grupo de apoyo TDAH NL
Este mes de Marzo, por causas ajenas a nuestra voluntad , la CONFERENCIA de nuestro grupo de apoyo , no será el sábado , sino miércoles en la noche... Queda miércoles 30 de Marzo de 20 a 22 horas !
SI ESTAS DE ACUERDO QUE PARA TRATAR BIEN A UN NIÑO CON TDAH SE NECESITA ESTAR INFORMADO , DALE ME GUSTA Y COMPARTE !!
SI ESTAS DE ACUERDO QUE PARA TRATAR BIEN A UN NIÑO CON TDAH SE NECESITA ESTAR INFORMADO , DALE ME GUSTA Y COMPARTE !!
miércoles, 24 de febrero de 2016
El GRUPO DE APOYO TDAH NL
TE INVITA A SU REUNION DEL MES DE FEBRERO.
TE INVITA A SU REUNION DEL MES DE FEBRERO.
Conferencia donde trataremos: Trastorno Oposicional desafiante, Trastorno del sueño, enuresis nocturna y problemas de aprendizaje en el TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN.
Entrada Gratuita,
Inscripciones al 8888-0676, 8888-0677 , 8888-0675 y 8888-0680
Inscripciones al 8888-0676, 8888-0677 , 8888-0675 y 8888-0680
viernes, 19 de febrero de 2016
TIPS para TDAH
DIARIAMENTE NOS ENFRENTAMOS A LA DIFÍCIL TAREA DE ORDENAR ALGO A NUESTROS HIJOS O ALUMNOS CON TDAH
Dar órdenes en momentos difíciles requiere con estos niños y adolescentes usar unas pequeñas reglas:
– Mirar a los ojos.
– Ser firme.
– Si es un niño pequeño y está en berrinche, esperar a que se calme.
– Asegurarse de que comprenderá la orden afirmando lo que se dijo.
– La orden debe ser única, clara y concreta.
– La orden debe indicar lo que se desea que haga.
– La orden no puede ser presentada como un favor o una pregunta.
–Hay que tolerar un período para el cumplimiento de la orden.
– Mirar a los ojos.
– Ser firme.
– Si es un niño pequeño y está en berrinche, esperar a que se calme.
– Asegurarse de que comprenderá la orden afirmando lo que se dijo.
– La orden debe ser única, clara y concreta.
– La orden debe indicar lo que se desea que haga.
– La orden no puede ser presentada como un favor o una pregunta.
–Hay que tolerar un período para el cumplimiento de la orden.
Tener un hijo o un alumno con estas características es un reto, ya que, la mayoría de las veces, es difícil comprender sus actitudes y tolerar sus reacciones sin perder el control. Es básico aceptar que estos comportamientos tienen una causa biológica y que las reacciones autoritarias por parte del educador sólo promueven reacciones negativas
martes, 9 de febrero de 2016
PLATICA "GRUPO DE APOYO TDAH NL"
Hola! Cuando nuestro hijo o alumno tiene TDAH ,no solo tenemos PROBLEMAS DE APRENDIZAJE, la MAYORIA de las veces lo acompañan problemas asociados con el trastorno que desconocemos. VEN A NUESTRA PRÓXIMA REUNIÓN DE ESTE MES PARA INFORMARTE ...
TAMBIÉN
PUEDES SEGUIRNOS EN FACEBOOK: GRUPO DE APOYO TDAH NL
TAMBIÉN
PUEDES SEGUIRNOS EN FACEBOOK: GRUPO DE APOYO TDAH NL
TDAH + TRASTORNO NEGATIVISTA DESAFIANTE
Te has preguntado porque tu hijo desafía a maestros, no obedece, se enoja fácilmente , dice que o es su culpa.....?
TRASTORNO NEGATIVISTA DESAFIANTE
A. Un patrón de enfado/ irritabilidad, discusiones/actitud desafiante o vengativa que dura por lo menos seis meses, que se manifiesta por lo menos con cuatro síntomas de cualquiera de las categorías siguientes y que se exhibe durante la interacción por lo menos con un individuo que no sea un hermano.
Enfado/irritabilidad
1. A menudo pierde la calma.
2. A menudo está susceptible o se molesta con facilidad.
3. A menudo está enfadado y resentido.
Discusiones/actitud desafiante
4. Discute a menudo con la autoridad o con los adultos, en el caso de los niños y los adolescentes.
5. A menudo desafía activamente o rechaza satisfacer la petición por parte de figuras de autoridad o normas.
6. A menudo molesta a los demás deliberadamente.
7. A menudo culpa a los demás por sus errores o su mal comportamiento.
Vengativo
8. Ha sido rencoroso o vengativo por lo menos dos veces en los últimos seis meses.
Enfado/irritabilidad
1. A menudo pierde la calma.
2. A menudo está susceptible o se molesta con facilidad.
3. A menudo está enfadado y resentido.
Discusiones/actitud desafiante
4. Discute a menudo con la autoridad o con los adultos, en el caso de los niños y los adolescentes.
5. A menudo desafía activamente o rechaza satisfacer la petición por parte de figuras de autoridad o normas.
6. A menudo molesta a los demás deliberadamente.
7. A menudo culpa a los demás por sus errores o su mal comportamiento.
Vengativo
8. Ha sido rencoroso o vengativo por lo menos dos veces en los últimos seis meses.
Tiene tu hijo algunas de estas características????
miércoles, 20 de enero de 2016
CICLO DE CONFERENCIAS
Esa importante el diagnostico temprano del TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN, para evitar repercusiones en el futuro.
No aceptes que te digan " ESPERA YA SE LE PASARA"
No aceptes que te digan " ESPERA YA SE LE PASARA"
Esto también nos ocurre con los que presentan trastorno del Espectro Autista.
.
TE ESPERAMOS EN NUESTRA PRÓXIMA REUNIÓN ESTE SÁBADO 23 DE ENERO EN EL HOSPITAL ZAMBRANO HELLION.
.
TE ESPERAMOS EN NUESTRA PRÓXIMA REUNIÓN ESTE SÁBADO 23 DE ENERO EN EL HOSPITAL ZAMBRANO HELLION.
INSCRIPCIONES, .... 8888-0675 , 0676. 0677 Y 0680
Entrada GRATUITA.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)








